Korepetycje z biologii online dla uczniów z Płocka
Płock wypada z biologii rozszerzonej prawie dokładnie jak cała Polska: średnia 40,4% przy 40,7%, a biologię wybiera 20,9% osób zdających polski podstawowy przy 20,8% w kraju. Za tą średnią są dwie różne grupy liceów. Trzy, z LO im. Władysława Jagiełły na czele (58,4%), mają ponad połowę punktów, a w pozostałych liceach najlepsze jest V LO im. Ignacego Łukasiewicza z 36,1%.
Kto uczy
Korepetytora dobiera koordynator po zgłoszeniu, do klasy i celu nauki. Ta sama osoba prowadzi potem wszystkie lekcje, a jeśli uczeń i korepetytor się nie dogadują, dobieramy kogoś innego. Przed pierwszą lekcją każdego sprawdzamy w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym i w Krajowym Rejestrze Karnym.
Bez nazwisk. Liczby z naszego systemu zajęć, stan na 10 listopada 2026.
Lekcja trwa 40, 80 albo 120 minut na naszej tablicy online, na której korepetytor rysuje z uczniem schematy i rozbiera wykresy z arkuszy CKE. Uczeń z Podolszyc, Radziwia czy Borowiczek łączy się z domu.
Uczeń z liceum, w którym biologia wypada słabo, zaczyna od fizjologii człowieka. Uczeń z czołowego liceum pracuje na najtrudniejszych poleceniach z arkuszy.
Pierwsza lekcja trwa 40 minut i jest za darmo. Korepetytor sprawdza, w których zadaniach uczeń traci punkty, a koordynator ustala stały termin.
Na Trustpilot mamy 35 opinii, 33 z nich na pięć gwiazdek. Na Facebooku 86 osób wystawiło nam opinię i wszystkie nas polecają. Poniżej sześć z Trustpilot, każdą przeczytasz w całości pod linkiem.
Moje dziecko nareszcie rozumie matematykę. I, co najważniejsze, chce ją zrozumieć. Egzamin zaliczeniowy zdany, i to dobrze. Pani Zosia - najlepszy nauczyciel. […] Po każdych zajęciach feedback dla rodzica, zadania domowe. […] Dodatkowym atutem jest spotkanie online z rodzicem i dzieckiem po lekcji próbnej- rozmowa na temat wiedzy i potrzeb ucznia i dostosowanie planu nauki na czas trwania korepetycji.
Korepetycje z rozszerzonej biologii miałam dopiero dwa razy a już jestem zadowolona i pewna że będzie mi się świetnie pracowało. Materiał jest omawiany przez Panią Gabrielę dynamicznie i konkretnie, jednak nie brakuje czasu na pytania czy przedstawienia danej rzeczy jeszcze raz na spokojnie. […] Po zajęciach również udostępniane są notatki oraz zadania z materiału z lekcji co uważam za bardzo dobrą powtórkę. Polecam!!!
Jestem zadowolona z zajęć z Panem Arturem. Elastyczne podejście do zajęć. Syn chętnie korzysta z lekcji. Pan Artur potrafi szybko dotrzeć do sedna problemu i przełożyć to na logikę nastolatka.
Syn przygotowuje się już od połowy 3 klasy. Zajęcia są prowadzone w sposób jasny i dostosowany do wymagań matury. Dzięki wiedzy i cierpliwości pani Wiktorii nawet trudne zagadnienia stają się zrozumiałe, […] a arkusze maturalne wydają się łatwiejsze.
Jako maturzystka jestem bardzo zadowolona ze współpracy. Duży plus za indywidualne podejście i świetną organizację. Zajęcia są dostosowane do mojego poziomu pomagają mi lepiej zrozumieć materiał i WIDZĘ POSTĘPY!! Gorąco polecam 🤩🤩
Syn zaczął korepetycje od sierpnia. Firma bardzo dobrze zorganizowane. Jasne zasady współpracy. Korepetycje odbywają się zgodnie z planem. Praca korepetytorów profesjonalna. Syn bardzo zadowolony z korepetycji z chemii z Julią oraz z biologi z Anną.
Biologię rozszerzoną pisało co najmniej 20 osób w siedmiu płockich liceach, a w ogóle w 12. Na czele jest LO z oddziałami dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły (58,4% przy 59 zdających), potem LO im. Marszałka Stanisława Małachowskiego (55,4%).
Trzecie jest III LO im. Marii Dąbrowskiej z największą grupą, 76 osób, i wynikiem 54,2%. Rok wcześniej miało 63,8%. Druga zakładka układa licea według liczby zdających.
Matura z biologii rozszerzonej 2026: wszystkie licea z Płocka (7 liceów), w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Licea z Płocka, w których biologię rozszerzoną pisało najwięcej osób w 2026 roku, od największej grupy. W tabeli średni wynik każdej z nich.
Mediana siedmiu liceów to 36,1%. Cztery mają wynik niższy niż średnia Polski (40,7%), najniżej VII LO im. Aleksandra Macieszy (18,8%).
V LO im. Łukasiewicza jest jedynym liceum z wynikiem wyższym niż rok wcześniej: z 27,3% na 36,1%. Z chemii ma więcej zdających niż z biologii, 64 osoby, i wynik 28,7%.
W tabeli są średnie czterech rozszerzeń w płockich szkołach, obok średniej Polski i wyniku Płocka z 2025 roku. Biologię zdawały 452 osoby, a rok wcześniej 344.
| Egzamin | Płock 2026 | Polska 2026 | Różnica | Płock 2025 | Zdających |
|---|---|---|---|---|---|
| Biologia, poziom rozszerzony | 40,4% | 40,7% | −0,4 | 46,8% | 452 |
| Chemia, poziom rozszerzony | 38,4% | 40,8% | −2,3 | 40,5% | 287 |
| Fizyka, poziom rozszerzony | 44,6% | 41,8% | +2,8 | 55,0% | 114 |
| Matematyka, poziom rozszerzony | 38,8% | 37,1% | +1,7 | 35,9% | 590 |
Co z tego wynika dla ucznia z Płocka? Biologia spadła w rok z 46,8% do 40,4%, fizyka z 55,0% do 44,6%. Szkoły z reszty województwa mazowieckiego mają z biologii 43,2%, czyli o 2,8 punktu więcej niż Płock.
Przeczytaliśmy 338 zadań z siedmiu matur rozszerzonych z lat 2023–2026 razem z kluczami CKE. Najwięcej, 13,1 z 60 punktów, daje fizjologia człowieka i zwierząt. Biotechnologia daje 2,3, a podziały komórkowe 1,9.
Aż 69,5% punktów matury wymaga odwołania do danych z zadania: tekstu, tabeli albo opisu doświadczenia. Cały plan jest w analizie matury z biologii.
Lekcje z biologii prowadzimy online 1:1, więc uczeń z Płocka ma stałego korepetytora bez dojazdów. Niżej są strona miasta, inne przedmioty i ta sama nauka w sąsiednich miastach.
Korepetycje online z innych przedmiotów: korepetycje z matematyki, korepetycje z angielskiego, korepetycje z chemii, korepetycje z fizyki, korepetycje z polskiego, korepetycje z niemieckiego, korepetycje z geografii, korepetycje z historii, korepetycje z informatyki.
Aktualizacja: 3 listopada 2026Źródła: Mapa Wyników Egzaminów (Centrum Informatyczne Edukacji, dane CKE)Arkusze i zasady oceniania CKEAnaliza matury z biologiiProfTutoring to marka Professional Tutoring sp. z o.o.
40 minut z korepetytorem na zadaniach z arkuszy CKE, bez płatności. Po lekcji umawiamy krótką rozmowę z rodzicem: mówimy, co wyszło, i proponujemy plan. Jeśli nie pasuje, po prostu nie kontynuujesz. Zero ryzyka, zero zobowiązań!
