Egzamin ósmoklasisty z polskiego trwa 150 minut i ma 45 punktów. W 2027 roku odbędzie się 10 maja o 9:00. Przeczytaliśmy 138 poleceń z siedmiu egzaminów z lat 2019–2025 razem z kluczami CKE. Samo wypracowanie daje 20 punktów, a zadania o lektury obowiązkowe średnio kolejne 11,4. Poniżej piszemy, za które odpowiedzi klucz daje zero, na przykładach z prawdziwych arkuszy.
Progu nie ma, więc egzaminu nie da się nie zdać, ale wynik idzie do rekrutacji do liceum i technikum. Przy 45 punktach jeden punkt to ponad 2% wyniku. Część testowa sprawdza czytanie lektur i tekstów, gramatykę i krótkie formy, a na końcu jest wypracowanie, które egzaminator ocenia w ośmiu kryteriach naraz.
Każde polecenie z siedmiu arkuszy przypisaliśmy do działu i policzyliśmy, ile punktów dawało średnio na jednym egzaminie. Pięć pierwszych działów z listy obok daje 35,4 z 46 punktów przeciętnego arkusza, czyli ponad trzy czwarte wyniku.
Na drugim miejscu nie ma gramatyki, tylko lektury obowiązkowe: fragment, bohater, sytuacja z utworu i plakat albo grafika, którą trzeba połączyć z książką. Trzy działy oparte na lekturach dały w siedmiu arkuszach 80 ze 185 punktów części testowej.
Dlatego lekcje zaczynamy od wypracowania i lektur. Gramatyka, słowotwórstwo i ortografia wchodzą przy okazji, na zdaniach z prawdziwych arkuszy.
Temat zawsze podaje formę (rozprawkę, opowiadanie albo przemówienie) i każe odwołać się do lektury obowiązkowej. Praca ma mieć co najmniej 200 wyrazów, a egzaminator ocenia ją w ośmiu kryteriach:
Pierwsze kryterium rządzi resztą. Zero za realizację tematu oznacza zero we wszystkich pozostałych, czyli za całe wypracowanie. Drugi próg to długość: praca na 180 wyrazów albo krótsza jest oceniana tylko w trzech pierwszych kryteriach, więc przepada 11 z 20 punktów.
Temat 1 kazał napisać przemówienie do koleżanek i kolegów, w którym uczeń przekona słuchaczy, że książki mogą być źródłem mądrości.
Rozprawka o tym, że książki mogą być źródłem mądrości.
Ta sama myśl, dobre argumenty, ale inna forma. Klucz pisze wprost, że za wypowiedź w formie rozprawki uczeń dostaje 0, a zero w realizacji tematu zabiera całe 20 punktów.
Przemówienie z bezpośrednim zwrotem do słuchaczy, pytaniem retorycznym i „my” zamiast „ja”.
Za 2 punkty w pierwszym kryterium przemówienie ma zwrot do adresata i co najmniej dwie inne cechy przemówienia.
Drugi przykład klucz podaje w 2023 roku: wypracowanie na 175 wyrazów. Do 200 brakuje kilku zdań, a uczeń traci kompozycję, styl, język, ortografię i interpunkcję. Liczą się wszystkie wyrazy, także „i”, „w” i „się”, więc na lekcji liczymy je w brudnopisie, zanim uczeń przepisze pracę na czysto.
Trzeci przykład dotyczy lektury. Rozprawka z 2024 roku miała rozważyć stwierdzenie „warto pomagać innym”. Zdanie „Warto pomagać innym, tak jak Zośka z «Kamieni na szaniec»” nie pokazuje znajomości książki, bo nie ma w nim żadnego wydarzenia. Klucz przyjmuje za to akcję pod Arsenałem: Zośka i koledzy ryzykowali życie, żeby odbić Rudego.
Każdy klucz z lat 2019–2025 zaczyna się od tej samej zasady: błąd rzeczowy w lekturze obowiązkowej to zero punktów. Odpowiedź może być ładnie napisana, a jedno wydarzenie z innej książki albo z innej sceny i tak ją zeruje. Trzy przykłady z kluczy CKE:
Polecenie: podaj działanie, którym bohaterowie zniechęcali Polaków do chodzenia do kin. „Chłopcy zrywali niemieckie flagi” to zero, bo to akcja z książki, tylko nie o kinach. Za punkt: „Chłopcy wpuszczali gaz do kin”. Klucz wymienia pięć takich działań.
Balladyna mówi: „Już przeszłość zamknięta / W grobach… Ja sama panią tajemnicy”. „Nawiązuje do swojego dawnego życia” to zero. Za punkt: „nawiązuje do popełnionych przez siebie zbrodni”, bo o tę tajemnicę chodzi w całym utworze.
Sędzia mówi, że młodzież cierpi, bo „nie ma szkół uczących żyć z ludźmi i światem”. „Szkoły nie uczą żyć z ludźmi i światem” to zero, bo to słowa cytatu. Za punkt: szkoły nie uczą zachowania wśród ludzi i radzenia sobie w życiu.
Na lekcji przy każdej lekturze uczeń mówi własnymi słowami, co zrobił bohater i po co. Przy odpowiedzi zadajemy jedno pytanie kontrolne: czy to wydarzenie na pewno jest w tej książce i w tej scenie.
Krótka forma użytkowa jest w arkuszu co roku i daje 3 punkty: 2 za treść i formę, 1 za poprawność. Klucz sprawdza pięć elementów: kto zaprasza, kogo, na co, kiedy i gdzie. Do tego dwa argumenty, które zachęcają do przyjścia. Trzy zapisy z kluczy, które dostały 1 z 2 punktów za treść:
Data, godzina, miejsce i dwa argumenty są, ale nie ma, kto zaprasza. Cztery elementy to 1 punkt, trzy to już zero. W przykładzie z klucza na 3 punkty na końcu stoi „Samorząd Uczniowski”.
Zaproszenie na spotkanie z cyklu „Poznajemy filozofię” ma pięć elementów i jedno zdanie zachęty: „Po spotkaniu będzie można porozmawiać z naszym gościem”. Drugi argument, na przykład losowanie książki gościa, daje pełne 2 punkty.
„Będą słodycze i napoje” to zachęta, która nie ma związku z przedstawieniem, na które się zaprasza. Klucz liczy tylko argumenty dotyczące wydarzenia.
Uczymy odhaczania: po napisaniu uczeń stawia pięć ptaszków przy kto, kogo, na co, kiedy, gdzie, i dwa przy argumentach. Zajmuje to pół minuty, a ratuje punkt, który najłatwiej zgubić.
Wiele poleceń pyta „czy” i każe uzasadnić odpowiedź. Takie zadania były we wszystkich siedmiu arkuszach i dały razem 28 punktów. Punkt jest za stanowisko i powód razem, więc samo „tak” albo „nie” klucz ocenia na zero, nawet gdy zgadza się z odpowiedzią.
Mały Książę mówi do róż: „Jesteście piękne, lecz próżne”. Polecenie: czy ta wypowiedź pozwala wnioskować, co jest dla niego ważne? Uzasadnij.
Uważam, że tak.
Zero, bo nie ma powodu.
Uważam, że tak. Mały Książę docenia piękno, ale ważniejszy jest dla niego charakter, a spójnik „lecz” tę różnicę podkreśla.
Punkt. Klucz przyjmuje nawet odpowiedź, że trudno to ocenić jednoznacznie, byle z uzasadnieniem.
Fragment lektury, jedno polecenie z uzasadnieniem i początek wypracowania z prawdziwego arkusza. Widać, czy uczeń nie zna lektur, czy zna, ale traci punkty na zapisie. Rodzic dostaje podsumowanie i propozycję liczby lekcji.
Co tydzień jedna praca z tematu CKE, na zmianę rozprawka i opowiadanie, sprawdzana według ośmiu kryteriów. Przy każdej liczymy wyrazy i błędy interpunkcyjne.
Najpierw te, które wracały w arkuszach 2019–2025, między innymi „Kamienie na szaniec”, „Balladyna”, „Pan Tadeusz”, „Mały Książę” i „Chłopcy z Placu Broni”. Do każdej lista wydarzeń, które można użyć w rozprawce.
150 minut, część testowa i wypracowanie. Po każdym arkuszu lista miejsc, w których uciekł punkt: brak uzasadnienia, powtórzony cytat, brakujący element zaproszenia.
Ostatnie tygodnie to polecenia podobne do tych, w których uczeń mylił się najczęściej, i jedno wypracowanie tygodniowo do samego egzaminu.
Zwykle wystarcza jedna lekcja w tygodniu, przed egzaminem dwie. Lekcja trwa 40 minut, a przy wypracowaniu lepiej sprawdza się 80, bo uczeń pisze, a korepetytor od razu poprawia. Z siódmoklasistą idziemy za szkołą i co jakiś czas wplatamy polecenie z egzaminu.
Lekcja jest 1:1 online, na naszej tablicy. Korepetytor wstawia polecenie z arkusza CKE, a uczeń pisze odpowiedź na tej samej tablicy. Wypracowanie powstaje akapit po akapicie i poprawka przychodzi przy zdaniu, a nie tydzień później na kartce.
Między lekcjami uczeń ćwiczy w aplikacji. W zakładce Szkoła wybiera „Ósmoklasista” i rozwiązuje zadania z egzaminów, a w bibliotece ma streszczenia lektur z quizami. Rodzic po każdej lekcji dostaje w tej samej aplikacji raport: co było, co idzie dobrze, co jest do domu.
Na Trustpilot mamy 16 opinii, 15 z nich na pięć gwiazdek. Poniżej sześć, każdą przeczytasz w całości pod linkiem.
Moje dziecko nareszcie rozumie matematykę. I, co najważniejsze, chce ją zrozumieć. Egzamin zaliczeniowy zdany, i to dobrze. Pani Zosia - najlepszy nauczyciel. […] Po każdych zajęciach feedback dla rodzica, zadania domowe. […] Dodatkowym atutem jest spotkanie online z rodzicem i dzieckiem po lekcji próbnej- rozmowa na temat wiedzy i potrzeb ucznia i dostosowanie planu nauki na czas trwania korepetycji.
Korepetycje z rozszerzonej biologii miałam dopiero dwa razy a już jestem zadowolona i pewna że będzie mi się świetnie pracowało. Materiał jest omawiany przez Panią Gabrielę dynamicznie i konkretnie, jednak nie brakuje czasu na pytania czy przedstawienia danej rzeczy jeszcze raz na spokojnie. […] Po zajęciach również udostępniane są notatki oraz zadania z materiału z lekcji co uważam za bardzo dobrą powtórkę. Polecam!!!
Jestem zadowolona z zajęć z Panem Arturem. Elastyczne podejście do zajęć. Syn chętnie korzysta z lekcji. Pan Artur potrafi szybko dotrzeć do sedna problemu i przełożyć to na logikę nastolatka.
Syn przygotowuje się już od połowy 3 klasy. Zajęcia są prowadzone w sposób jasny i dostosowany do wymagań matury. Dzięki wiedzy i cierpliwości pani Wiktorii nawet trudne zagadnienia stają się zrozumiałe, […] a arkusze maturalne wydają się łatwiejsze.
Jako maturzystka jestem bardzo zadowolona ze współpracy. Duży plus za indywidualne podejście i świetną organizację. Zajęcia są dostosowane do mojego poziomu pomagają mi lepiej zrozumieć materiał i WIDZĘ POSTĘPY!! Gorąco polecam 🤩🤩
Syn zaczął korepetycje od sierpnia. Firma bardzo dobrze zorganizowane. Jasne zasady współpracy. Korepetycje odbywają się zgodnie z planem. Praca korepetytorów profesjonalna. Syn bardzo zadowolony z korepetycji z chemii z Julią oraz z biologi z Anną.
Aktualizacja: 29 października 2026Źródła: Arkusze egzaminu ósmoklasisty CKEInformatory CKE o egzaminie ósmoklasistyProfTutoring to marka Professional Tutoring sp. z o.o.
40 minut z korepetytorem na zadaniach z arkuszy CKE, bez płatności. Po lekcji umawiamy krótką rozmowę z rodzicem: mówimy, co wyszło, i proponujemy plan. Jeśli nie pasuje, po prostu nie kontynuujesz. Zero ryzyka, zero zobowiązań!
