Korepetycje z angielskiego online dla uczniów z Olsztyna
Olsztyńscy maturzyści napisali w 2026 roku rozszerzony angielski średnio na 72,0%, a rok wcześniej 66,2%. Wynik poszedł w górę w każdym liceum z naszego zestawienia, które ma średnią z obu lat, choć rozszerzenie pisało 2126 osób zamiast 1607. Średnia Polski to 69,2%. Uczymy online, więc uczeń z Jarot, Pieczewa czy Zatorza ma tych samych korepetytorów.
W tabeli są egzaminy z angielskiego, które w 2026 roku pisali uczniowie olsztyńskich szkół, ze średnią Polski i wynikiem Olsztyna sprzed roku.
| Egzamin | Olsztyn 2026 | Polska 2026 | Różnica | Olsztyn 2025 | Zdających |
|---|---|---|---|---|---|
| Matura, poziom podstawowy | 80,6% | 78,4% | +2,3 | 81,3% | 2580 |
| Matura, poziom rozszerzony | 72,0% | 69,2% | +2,7 | 66,2% | 2126 |
| Matura, poziom dwujęzyczny | 78,5% | 74,3% | +4,2 | 83,0% | 20 |
| Matura ustna (obowiązkowa) | 79,0% | 79,6% | −0,7 | 77,0% | 2567 |
| Egzamin ósmoklasisty | 76,7% | 72,6% | +4,0 | 75,5% | 1685 |
Co z tego wynika dla ucznia z Olsztyna? Rozszerzenie wybiera tu 82,4% osób zdających podstawę, w Polsce 74,6%. Ustna matura wypadła słabiej: 79,0%, mniej niż średnia kraju (79,6%), choć pisemna podstawa ma 80,6%.
Na maturze rozszerzonej z angielskiego prowadzą I LO im. Adama Mickiewicza i Uniwersyteckie XII LO im. Marii i Georga Dietrichów, oba z wynikiem 87,9%. I LO im. Adama Mickiewicza miało rok wcześniej 79,1%. Tuż za nimi jest II LO im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego: 87,0% przy 189 zdających, w 2025 roku 78,7%.
Największy skok zrobiło VI LO im. Gabriela Narutowicza: z 47,7% do 61,8%. Mimo wzrostu pięć z 14 liceów ma wynik niższy niż średnia Polski. Najwięcej zdających ma XI LO: 246 osób, średnio 74,0%.
Matura z angielskiego rozszerzonego 2026: 10 liceów z Olsztyna z najwyższą średnią spośród 14, w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Matura z angielskiego podstawowego 2026: 10 liceów z Olsztyna z najwyższą średnią spośród 15, w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Ósmoklasiści z Olsztyna napisali angielski średnio na 76,7%. Reszta województwa warmińsko-mazurskiego ma 67,6%, więc różnica wynosi 9,0 punktu procentowego.
W zestawieniu są 23 szkoły podstawowe z co najmniej 25 zdającymi, a 14 z nich ma średnią między 70% a 80%. Najwyżej jest SP nr 311 z oddziałami dwujęzycznymi i sportowymi (95,8%), dalej SP nr 29 im. Jana Liszewskiego (86,8%).
Reszta województwa: wszyscy zdający z województwa warmińsko-mazurskiego poza szkołami z Olsztyna (nasze obliczenie z danych CKE dla województwa i miasta).
Co to znaczy dla rodzica spoza miasta? Ósmoklasista z Dywit czy Barczewa pisze ten sam egzamin i stara się o miejsce w tych samych olsztyńskich liceach co uczeń z miasta. Angielski daje w rekrutacji najwyżej 30 punktów.
Przeczytaliśmy 165 poleceń z sześciu matur rozszerzonych z lat 2023–2025 razem z kluczami CKE. Wypowiedź pisemna na 200–250 wyrazów daje 13 z 60 punktów. Po 5,0 punktu dają słuchanie z dobieraniem, pytania do części tekstu i brakujące fragmenty tekstu.
Wzrost średniej o 5,8 punktu procentowego to mniej więcej trzy dodatkowe punkty w arkuszu za 60 punktów. Tyle daje jedno lepiej rozwiązane zadanie z lukami albo staranniej napisana rozprawka.
Na lekcji uczeń pisze rozprawkę albo artykuł, a korepetytor zaznacza na tablicy każdy element polecenia, którego zabrakło. Rozkład punktów jest w analizie matury rozszerzonej z angielskiego.
Lekcja trwa 40, 80 albo 120 minut na naszej tablicy online, na której widać tekst, nagranie i notatki. Korepetytor tłumaczy, poprawia i rozmawia z uczniem po angielsku.
Maturzysta z rozszerzeniem pisze rozprawki i ćwiczy test luk sterowanych. Ósmoklasista zaczyna od e-maila i słuchania. Słówka uczeń powtarza między lekcjami w darmowej aplikacji.
Pierwsza lekcja trwa 40 minut i jest za darmo. Korepetytor sprawdza słownictwo, gramatykę i rozumienie nagrania, a koordynator ustala stały termin.
Na Trustpilot mamy 16 opinii, 15 z nich na pięć gwiazdek. Poniżej sześć, każdą przeczytasz w całości pod linkiem.
Moje dziecko nareszcie rozumie matematykę. I, co najważniejsze, chce ją zrozumieć. Egzamin zaliczeniowy zdany, i to dobrze. Pani Zosia - najlepszy nauczyciel. […] Po każdych zajęciach feedback dla rodzica, zadania domowe. […] Dodatkowym atutem jest spotkanie online z rodzicem i dzieckiem po lekcji próbnej- rozmowa na temat wiedzy i potrzeb ucznia i dostosowanie planu nauki na czas trwania korepetycji.
Korepetycje z rozszerzonej biologii miałam dopiero dwa razy a już jestem zadowolona i pewna że będzie mi się świetnie pracowało. Materiał jest omawiany przez Panią Gabrielę dynamicznie i konkretnie, jednak nie brakuje czasu na pytania czy przedstawienia danej rzeczy jeszcze raz na spokojnie. […] Po zajęciach również udostępniane są notatki oraz zadania z materiału z lekcji co uważam za bardzo dobrą powtórkę. Polecam!!!
Jestem zadowolona z zajęć z Panem Arturem. Elastyczne podejście do zajęć. Syn chętnie korzysta z lekcji. Pan Artur potrafi szybko dotrzeć do sedna problemu i przełożyć to na logikę nastolatka.
Syn przygotowuje się już od połowy 3 klasy. Zajęcia są prowadzone w sposób jasny i dostosowany do wymagań matury. Dzięki wiedzy i cierpliwości pani Wiktorii nawet trudne zagadnienia stają się zrozumiałe, […] a arkusze maturalne wydają się łatwiejsze.
Jako maturzystka jestem bardzo zadowolona ze współpracy. Duży plus za indywidualne podejście i świetną organizację. Zajęcia są dostosowane do mojego poziomu pomagają mi lepiej zrozumieć materiał i WIDZĘ POSTĘPY!! Gorąco polecam 🤩🤩
Syn zaczął korepetycje od sierpnia. Firma bardzo dobrze zorganizowane. Jasne zasady współpracy. Korepetycje odbywają się zgodnie z planem. Praca korepetytorów profesjonalna. Syn bardzo zadowolony z korepetycji z chemii z Julią oraz z biologi z Anną.
Aktualizacja: 3 listopada 2026Źródła: Mapa Wyników Egzaminów (Centrum Informatyczne Edukacji, dane CKE)Arkusze i zasady oceniania CKE: maturaArkusze CKE: egzamin ósmoklasistyAnaliza matury rozszerzonej z angielskiegoProfTutoring to marka Professional Tutoring sp. z o.o.
40 minut z korepetytorem na zadaniach z arkuszy CKE, bez płatności. Po lekcji umawiamy krótką rozmowę z rodzicem: mówimy, co wyszło, i proponujemy plan. Jeśli nie pasuje, po prostu nie kontynuujesz. Zero ryzyka, zero zobowiązań!
