Korepetycje z matematyki online dla uczniów z Torunia
Matematykę rozszerzoną pisze w Toruniu 26,6% maturzystów, trochę mniej niż w Polsce (27,5%). Ta grupa napisała ją jednak średnio na 44,4%, trzeci wynik z 16 dużych miast, za Warszawą i Krakowem. Uczymy online, z planem z arkuszy CKE.
W tabeli są egzaminy z matematyki, które w 2026 roku pisali uczniowie toruńskich szkół, i fizyka rozszerzona. Obok jest średnia Polski, wynik Torunia z 2025 roku i miejsce wśród 16 dużych miast.
| Egzamin | Toruń 2026 | Polska 2026 | Różnica | Toruń 2025 | Zdających | Miejsce z 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Egzamin ósmoklasisty | 60,0% | 54,8% | +5,2 | 56,6% | 1673 | 10. |
| Matura, poziom podstawowy | 63,6% | 59,0% | +4,6 | 65,4% | 2937 | 7. |
| Matura, poziom rozszerzony | 44,4% | 37,1% | +7,3 | 37,7% | 780 | 3. |
| Fizyka, poziom rozszerzony | 48,6% | 41,8% | +6,8 | 58,9% | 212 | 6. |
Co z tego wynika dla ucznia z Torunia? Rok wcześniej rozszerzenie wyszło tu na 37,7%, więc średnia wzrosła o 6,6 punktu procentowego. Najbardziej urosły I LO im. Kopernika (z 52,2% do 70,6%) i X LO im. Banacha (z 42,7% do 58,3%). Reszta województwa kujawsko-pomorskiego ma 31,9%.
Matematykę rozszerzoną pisało co najmniej 20 osób w siedmiu toruńskich liceach. Na czele są dwa prawie równe: I LO im. Mikołaja Kopernika (70,6%, 75 osób) i Uniwersyteckie LO (70,4%, 59 osób). Trzecie, X LO im. prof. Stefana Banacha, ma 58,3%, ale najwięcej zdających: 138.
Tylko jedno liceum ma wynik niższy niż średnia Polski: III LO im. Samuela Bogumiła Lindego (25,4%). Na podstawie prowadzi Uniwersyteckie LO z 94,6%, przed I LO im. Kopernika (87,1%).
Matura z matematyki rozszerzonej 2026: wszystkie licea z Torunia (7 liceów), w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Matura z matematyki podstawowej 2026: 10 liceów z Torunia z najwyższą średnią spośród 14, w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Na egzaminie ósmoklasisty z matematyki toruńskie szkoły miały 60,0% przy 1673 zdających, dziesiąty wynik z 16 dużych miast. Od reszty województwa kujawsko-pomorskiego (49,6%) są wyżej o 10,4 punktu procentowego.
Spośród 24 szkół podstawowych z co najmniej 25 zdającymi siedem ma wynik niższy niż średnia Polski. Najwyżej są Społeczna SP Stowarzyszenia Edukacja (85,1%) i SP Towarzystwa Salezjańskiego im. św. Dominika Savio (83,0%).
Reszta województwa: wszyscy zdający z województwa kujawsko-pomorskiego poza szkołami z Torunia (nasze obliczenie z danych CKE dla województwa i miasta).
Co to znaczy dla rodzica? Toruńskie podstawówki są w środku stawki dużych miast, a licea na maturze rozszerzonej w czołówce. Mocny wynik z rozszerzenia powstaje więc w liceum, z regularnej pracy przez kilka lat.
Z 94 zadań z siedmiu arkuszy CKE wychodzi, że najwięcej dają geometria analityczna, parametr i optymalizacja, ale sporo leży też w pochodnej i funkcjach: styczna i ekstrema średnio 2,9 punktu, potęgi, logarytmy i funkcja wykładnicza 2,6.
W zadaniu 27 z matury podstawowej 2026 trzeba było policzyć objętość ostrosłupa prawidłowego czworokątnego, znając przekątną podstawy i kąt nachylenia krawędzi bocznej. Trudność polegała na znalezieniu właściwego trójkąta prostokątnego: krawędź, wysokość i połowa przekątnej. Na rozszerzeniu stereometria wygląda podobnie, tylko trójkątów jest więcej.
Odpowiedzi do całego arkusza są na stronie matura podstawowa 2026: rozwiązania, a plan rozszerzenia w analizie matury z matematyki.
Lekcja trwa 40, 80 albo 120 minut na naszej tablicy online. Uczeń z Rubinkowa, Bydgoskiego Przedmieścia czy Podgórza łączy się z domu, a korepetytor widzi każde przekształcenie.
Licealista, który chce do I LO albo Uniwersyteckiego LO dorównać, pracuje na zadaniach z rozszerzenia od pierwszej klasy. Ósmoklasista ćwiczy pola, bryły i zadania tekstowe.
Pierwsza lekcja trwa 40 minut i jest za darmo. Korepetytor sprawdza poziom, a koordynator ustala stały termin.
Na Trustpilot mamy 16 opinii, 15 z nich na pięć gwiazdek. Poniżej sześć, każdą przeczytasz w całości pod linkiem.
Moje dziecko nareszcie rozumie matematykę. I, co najważniejsze, chce ją zrozumieć. Egzamin zaliczeniowy zdany, i to dobrze. Pani Zosia - najlepszy nauczyciel. […] Po każdych zajęciach feedback dla rodzica, zadania domowe. […] Dodatkowym atutem jest spotkanie online z rodzicem i dzieckiem po lekcji próbnej- rozmowa na temat wiedzy i potrzeb ucznia i dostosowanie planu nauki na czas trwania korepetycji.
Korepetycje z rozszerzonej biologii miałam dopiero dwa razy a już jestem zadowolona i pewna że będzie mi się świetnie pracowało. Materiał jest omawiany przez Panią Gabrielę dynamicznie i konkretnie, jednak nie brakuje czasu na pytania czy przedstawienia danej rzeczy jeszcze raz na spokojnie. […] Po zajęciach również udostępniane są notatki oraz zadania z materiału z lekcji co uważam za bardzo dobrą powtórkę. Polecam!!!
Jestem zadowolona z zajęć z Panem Arturem. Elastyczne podejście do zajęć. Syn chętnie korzysta z lekcji. Pan Artur potrafi szybko dotrzeć do sedna problemu i przełożyć to na logikę nastolatka.
Syn przygotowuje się już od połowy 3 klasy. Zajęcia są prowadzone w sposób jasny i dostosowany do wymagań matury. Dzięki wiedzy i cierpliwości pani Wiktorii nawet trudne zagadnienia stają się zrozumiałe, […] a arkusze maturalne wydają się łatwiejsze.
Jako maturzystka jestem bardzo zadowolona ze współpracy. Duży plus za indywidualne podejście i świetną organizację. Zajęcia są dostosowane do mojego poziomu pomagają mi lepiej zrozumieć materiał i WIDZĘ POSTĘPY!! Gorąco polecam 🤩🤩
Syn zaczął korepetycje od sierpnia. Firma bardzo dobrze zorganizowane. Jasne zasady współpracy. Korepetycje odbywają się zgodnie z planem. Praca korepetytorów profesjonalna. Syn bardzo zadowolony z korepetycji z chemii z Julią oraz z biologi z Anną.
Aktualizacja: 3 listopada 2026Źródła: Mapa Wyników Egzaminów (Centrum Informatyczne Edukacji, dane CKE)Arkusze i zasady oceniania CKE: maturaArkusze CKE: egzamin ósmoklasistyAnaliza matury rozszerzonej z matematykiProfTutoring to marka Professional Tutoring sp. z o.o.
40 minut z korepetytorem na zadaniach z arkuszy CKE, bez płatności. Po lekcji umawiamy krótką rozmowę z rodzicem: mówimy, co wyszło, i proponujemy plan. Jeśli nie pasuje, po prostu nie kontynuujesz. Zero ryzyka, zero zobowiązań!
