Ósmoklasiści z Gniezna napisali matematykę na 50,7%. To mniej niż średnia Polski (54,8%) i Wielkopolski (52,6%), ale o 8,0 punktu więcej niż rok wcześniej. Między szkołami podstawowymi jest duży rozrzut: od 36,1% w SP nr 5 im. Arkadego Fiedlera do 67,5% w SP Milenium. Uczymy online, od podstawówki do matury, z planem z arkuszy CKE.
Egzamin ósmoklasisty z matematyki pisało w Gnieźnie 736 osób. Średnia 50,7% jest trzecia z dziesięciu gmin powiatu gnieźnieńskiego, za Czerniejewem (55,8%) i Mieleszynem (52,3%). Z polskiego (63,0%) Gniezno też jest trzecie, a z angielskiego (72,7%) pierwsze w powiecie.
Rok wcześniej matematyka wyszła na 42,7%, polski na 58,1%, a angielski na 65,2%, więc we wszystkich trzech przedmiotach wynik poszedł w górę. Z matematyki Gniezno jest nadal poniżej średniej Wielkopolski (52,6%), a z polskiego trochę powyżej (62,6%).
Egzamin ósmoklasisty 2026 (matematyka): szkoły podstawowe w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 25 osób, według średniego wyniku procentowego. Mniejszych szkół (6) nie porównujemy.
Egzamin ósmoklasisty 2026 (polski): szkoły podstawowe w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 25 osób, według średniego wyniku procentowego.
Egzamin ósmoklasisty 2026 (angielski): szkoły podstawowe w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 25 osób, według średniego wyniku procentowego.
| Gmina | Matematyka | Polski | Angielski | Zdających |
|---|---|---|---|---|
| Czerniejewo | 55,8% | 66,3% | 65,1% | 73 |
| Mieleszyn (gmina wiejska) | 52,3% | 67,6% | 67,0% | 43 |
| Gniezno (gmina miejska) | 50,7% | 63,0% | 72,7% | 736 |
| Gniezno (gmina wiejska) | 48,0% | 55,8% | 69,0% | 107 |
| Trzemeszno | 48,0% | 56,7% | 63,8% | 150 |
| Witkowo | 47,5% | 59,8% | 67,0% | 140 |
| Kłecko | 47,2% | 61,6% | 61,1% | 71 |
| Łubowo (gmina wiejska) | 46,1% | 53,8% | 53,3% | 92 |
| Kiszkowo (gmina wiejska) | 41,6% | 61,3% | 63,7% | 49 |
| Niechanowo (gmina wiejska) | 41,6% | 55,2% | 57,8% | 54 |
| Cały powiat | 49,2% | 60,9% | 68,0% | 1515 |
Co z tego wynika dla ósmoklasisty z Gniezna? Wynik zależy mocno od szkoły. W SP Milenium matematyka wyszła na 67,5%, w SP nr 3 im. Świętego Wojciecha na 59,1%, a w SP nr 10 im. Polskich Noblistów 37,2%, w SP nr 5 im. Arkadego Fiedlera 36,1%. Procent z matematyki i z polskiego liczy się w rekrutacji do liceum razy 0,35, więc uczeń, który podniesie matematykę o 10 punktów procentowych, zyskuje 3,5 punktu rekrutacyjnego.
W Gnieźnie maturę pisało dwanaście szkół z co najmniej 20 zdającymi: sześć liceów, pięć techników i Szkoła Techniczna Zakładu Doskonalenia Zawodowego. Polski podstawowy zdawało w mieście razem 1241 osób.
Najwięcej maturzystów ma II LO im. Dąbrówki (245), 48. w województwie wielkopolskim. Akademickie LO Milenium spadło z 19. na 76. miejsce w województwie, bo średnia trzech matur zmalała z 81,4% do 69,4%, przy 32 zdających.
W technikach matematyka rozszerzona jest słaba: w Technikum w Zespole Szkół Ekonomicznych pisało ją 57 osób, ze średnią 15,4%.
| Szkoła | Zdających | Polski P | Matematyka P | Angielski P | Matematyka R | Średnia trzech matur | Ranking liceów |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I LO im. Bolesława Chrobregoliceum | 211 | 70,1% | 76,1% | 91,0% | 59,9%69 os. | 79,1%2025: 81,1% | 21. w woj.309. w Polsce |
| II LO im. Dąbrówkiliceum | 245 | 67,6% | 69,8% | 88,8% | 44,9%83 os. | 75,4%2025: 76,9% | 48. w woj.514. w Polsce |
| Akademickie LO Mileniumliceum | 32 | 63,7% | 59,8% | 84,7% | – | 69,4%2025: 81,4% | 76. w woj.845. w Polsce |
| III LO w ZS im. Jana III Sobieskiegoliceum | 180 | 64,6% | 55,4% | 79,8% | – | 66,6%2025: 64,9% | 88. w woj.983. w Polsce |
| Technikum w Zespole Szkół Ekonomicznychtechnikum | 133 | 59,0% | 59,0% | 78,3% | 15,4%57 os. | 65,4%2025: 64,9% | – |
| Technikum w Zespole Szkół Technicznychtechnikum | 68 | 49,8% | 51,1% | 67,5% | 11,8%23 os. | 56,1%2025: 52,2% | – |
| Technikum w Zespole Szkół Przyrodniczo-Usługowychtechnikum | 113 | 53,1% | 45,2% | 64,5% | – | 54,3%2025: 51,7% | – |
| Szkoła Techniczna Zakładu Doskonalenia Zawodowegoszkoła ponadpodstawowa | 44 | 47,6% | 36,8% | 63,9% | – | 49,4%2025: 47,1% | – |
| LO TEB Edukacjaliceum | 20 | 47,1% | 38,0% | 57,7% | – | 47,6%2025: – | 152. w woj.1708. w Polsce |
| Technikum TEB Edukacjatechnikum | 51 | 40,8% | 32,6% | 62,6% | – | 45,3%2025: 47,3% | – |
| Mundurowe LO Zakładu Doskonalenia Zawodowegoliceum | 25 | 40,4% | 34,3% | 55,7% | – | 43,5%2025: – | 157. w woj.1757. w Polsce |
| Technikum w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 3technikum | 52 | 42,2% | 29,3% | 46,8% | – | 39,4%2025: 35,6% | – |
Mniejsze szkoły i szkoły dla dorosłych, bez porównań, bo przy kilkunastu zdających jeden wynik mocno zmienia średnią: Branżowa Szkoła II stopnia nr 2 w Zespole Szkół Technicznych (16 os.), Językowe LO Prymus (16 os.), Zaoczne LO dla Dorosłych (14 os.), Zaoczne LO dla Dorosłych Cosinus Plus (13 os.), LO dla Dorosłych w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 3 (8 os.). Ich wyniki liczą się do średniej Gniezna w tabeli niżej.
Najwyżej w rankingu liceów 2026 jest I LO im. Bolesława Chrobrego: 21. miejsce wśród 163 liceów w województwie wielkopolskim i 309. wśród 1841 w całej Polsce (rok wcześniej 293.). Ranking liczymy ze średniej trzech matur obowiązkowych. Wszystkie licea z województwa są w rankingu liceów: wielkopolskie.
W średniej miasta są wszystkie szkoły, także trzy licea dla dorosłych i szkoły z mniejszą liczbą zdających.
| Przedmiot | Gniezno 2026 | Gniezno 2025 | Województwo | Polska | Różnica do Polski | Zdających |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Polski, poziom podstawowy | 59,4% | 57,0% | 59,5% | 58,9% | +0,5 | 1241 |
| Matematyka, poziom podstawowy | 56,6% | 55,3% | 55,8% | 59,0% | −2,4 | 1242 |
| Angielski, poziom podstawowy | 77,0% | 73,7% | 77,1% | 78,4% | −1,4 | 1234 |
| Matematyka, poziom rozszerzony | 34,7% | 28,8% | 32,5% | 37,1% | −2,4 | 292 |
| Angielski, poziom rozszerzony | 68,3% | 59,9% | 68,2% | 69,2% | −1,0 | 909 |
| Polski, poziom rozszerzony | 53,4% | 54,8% | 45,6% | 43,9% | +9,5 | 288 |
| Biologia, poziom rozszerzony | 38,1% | 50,1% | 38,3% | 40,7% | −2,6 | 263 |
| Chemia, poziom rozszerzony | 40,2% | 44,9% | 38,0% | 40,8% | −0,5 | 141 |
| Fizyka, poziom rozszerzony | 45,1% | 51,5% | 40,1% | 41,8% | +3,3 | 46 |
| Geografia, poziom rozszerzony | 37,1% | 32,5% | 39,3% | 40,6% | −3,5 | 309 |
| Historia, poziom rozszerzony | 45,6% | 45,2% | 46,1% | 47,2% | −1,7 | 77 |
| WOS, poziom rozszerzony | 44,4% | – | 39,6% | 44,0% | +0,5 | 60 |
| Informatyka, poziom rozszerzony | 40,7% | 43,9% | 40,8% | 39,7% | +1,0 | 25 |
Co z tego wynika dla licealisty z Gniezna? Polski rozszerzony jest mocną stroną miasta: 53,4% przy 43,9% w Polsce i 45,6% w Wielkopolsce, a pisało go 288 osób. Słabiej wypadła biologia rozszerzona, która spadła z 50,1% do 38,1%, i matematyka podstawowa, 56,6% wobec 59,0% w kraju. Biologia spadła w całej Polsce, z 46,4% do 40,7%, ale w Gnieźnie mocniej.
Na matematyce różnicę między szkołami widać w Gnieźnie już w podstawówce: 31,4 punktu między najlepszą a najsłabszą szkołą z co najmniej 25 zdającymi. Na maturze podstawowej średnia miasta to 56,6%, poniżej Polski (59,0%), a w I LO im. Bolesława Chrobrego 76,1%. Rozszerzenie pisały 292 osoby, ze średnią 34,7%.
Z ósmoklasistą zaczynamy od pól i obwodów wielokątów, brył oraz równań i zadań tekstowych, bo te zadania dają na egzaminie najwięcej punktów. Maturzysta z poziomu podstawowego zaczyna od ciągów, równań i nierówności oraz wyrażeń algebraicznych, a dopiero potem przechodzi do geometrii analitycznej.
Matura 2026 z matematyki rozszerzonej: szkoły w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 20 osób.
Z polskiego Gniezno wypada lepiej niż z matematyki. Polski rozszerzony wyszedł na 53,4%, o 9,5 punktu powyżej Polski, a najwyżej jest II LO im. Dąbrówki (65,1% przy 79 zdających) i I LO im. Bolesława Chrobrego (63,8%). Na maturze podstawowej polski ma 59,4%, trochę powyżej kraju.
Na egzaminie ósmoklasisty wypracowanie daje 20 punktów, a na maturze podstawowej 35 z 60 punktów. Na lekcji uczeń pisze wypracowanie na temat z arkusza CKE, a korepetytor sprawdza je według kryteriów i pokazuje, które zdania tracą punkty.
Matura 2026 z polskiego rozszerzonego: szkoły w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 20 osób.
Angielski ósmoklasiści z Gniezna napisali najlepiej w powiecie, na 72,7%, o 7,5 punktu lepiej niż rok wcześniej. Na maturze angielski rozszerzony pisało 909 osób, ze średnią 68,3%, o 8,4 punktu lepiej niż w 2025 roku. Najwyżej jest I LO im. Bolesława Chrobrego (83,3%).
Na maturze podstawowej najwięcej punktów daje wypowiedź pisemna (12 z 60 punktów), a potem słuchanie. Od e-maila i wpisu na forum zaczynamy, a słuchanie ćwiczymy na nagraniach z arkuszy CKE.
Matura 2026 z angielskiego rozszerzonego: szkoły w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 20 osób.
Biologię rozszerzoną pisały w Gnieźnie 263 osoby, chemię 141. Biologia wyszła na 38,1%, rok wcześniej na 50,1%, a chemia na 40,2%, powyżej Wielkopolski (38,0%). Najwyżej z obu jest I LO im. Bolesława Chrobrego: biologia 53,1%, chemia 56,6%.
W III LO w ZS im. Jana III Sobieskiego biologię pisały 54 osoby (30,1%), a chemię 31 osób (16,1%). Na maturze z biologii najwięcej punktów daje fizjologia człowieka i zwierząt, 13,1 z 60 punktów, a z chemii kinetyka i równowaga, 6,3 z 60 punktów.
Matura 2026 z biologii rozszerzonej: szkoły w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 20 osób.
Matura 2026 z chemii rozszerzonej: szkoły w Gnieźnie, w których pisało co najmniej 20 osób.
Lekcja trwa 40, 80 albo 120 minut i odbywa się online, na naszej tablicy. Korepetytor i uczeń piszą na niej jednocześnie, więc korepetytor widzi każdy krok rozwiązania i od razu pokazuje, gdzie uczeń zgubił punkt.
Pierwsza lekcja trwa 40 minut i jest za darmo. Korepetytor sprawdza na niej, z czym uczeń ma kłopot, a koordynator ustala stały termin. Między lekcjami uczeń ćwiczy w darmowej aplikacji z zadaniami CKE, a na korepetycje do Poznania nie musi jeździć.
Na Trustpilot mamy 16 opinii, 15 z nich na pięć gwiazdek. Poniżej sześć, każdą przeczytasz w całości pod linkiem.
Moje dziecko nareszcie rozumie matematykę. I, co najważniejsze, chce ją zrozumieć. Egzamin zaliczeniowy zdany, i to dobrze. Pani Zosia - najlepszy nauczyciel. […] Po każdych zajęciach feedback dla rodzica, zadania domowe. […] Dodatkowym atutem jest spotkanie online z rodzicem i dzieckiem po lekcji próbnej- rozmowa na temat wiedzy i potrzeb ucznia i dostosowanie planu nauki na czas trwania korepetycji.
Korepetycje z rozszerzonej biologii miałam dopiero dwa razy a już jestem zadowolona i pewna że będzie mi się świetnie pracowało. Materiał jest omawiany przez Panią Gabrielę dynamicznie i konkretnie, jednak nie brakuje czasu na pytania czy przedstawienia danej rzeczy jeszcze raz na spokojnie. […] Po zajęciach również udostępniane są notatki oraz zadania z materiału z lekcji co uważam za bardzo dobrą powtórkę. Polecam!!!
Jestem zadowolona z zajęć z Panem Arturem. Elastyczne podejście do zajęć. Syn chętnie korzysta z lekcji. Pan Artur potrafi szybko dotrzeć do sedna problemu i przełożyć to na logikę nastolatka.
Syn przygotowuje się już od połowy 3 klasy. Zajęcia są prowadzone w sposób jasny i dostosowany do wymagań matury. Dzięki wiedzy i cierpliwości pani Wiktorii nawet trudne zagadnienia stają się zrozumiałe, […] a arkusze maturalne wydają się łatwiejsze.
Jako maturzystka jestem bardzo zadowolona ze współpracy. Duży plus za indywidualne podejście i świetną organizację. Zajęcia są dostosowane do mojego poziomu pomagają mi lepiej zrozumieć materiał i WIDZĘ POSTĘPY!! Gorąco polecam 🤩🤩
Syn zaczął korepetycje od sierpnia. Firma bardzo dobrze zorganizowane. Jasne zasady współpracy. Korepetycje odbywają się zgodnie z planem. Praca korepetytorów profesjonalna. Syn bardzo zadowolony z korepetycji z chemii z Julią oraz z biologi z Anną.
Aktualizacja: 3 listopada 2026Źródła: Mapa Wyników Egzaminów (Centrum Informatyczne Edukacji, dane CKE)Ranking liceów 2026ProfTutoring to marka Professional Tutoring sp. z o.o.
40 minut z korepetytorem na zadaniach z arkuszy CKE, bez płatności. Po lekcji umawiamy krótką rozmowę z rodzicem: mówimy, co wyszło, i proponujemy plan. Jeśli nie pasuje, po prostu nie kontynuujesz. Zero ryzyka, zero zobowiązań!
