Korepetycje z matematyki online dla uczniów z Gliwic
Na maturze rozszerzonej z matematyki gliwickie licea dzieli 56,8 punktu procentowego. I LO im. Edwarda Dembowskiego ma średnią 67,1%, Akademickie LO Politechniki Śląskiej 61,7%, a VII LO 10,4%. Średnia całego miasta to 38,0%, czternasty wynik z 16 dużych miast. Uczymy online, z planem z arkuszy CKE.
W tabeli są egzaminy z matematyki, które w 2026 roku pisali uczniowie gliwickich szkół, i fizyka rozszerzona. Obok jest średnia Polski, wynik Gliwic z 2025 roku i miejsce wśród 16 dużych miast.
| Egzamin | Gliwice 2026 | Polska 2026 | Różnica | Gliwice 2025 | Zdających | Miejsce z 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Egzamin ósmoklasisty | 57,8% | 54,8% | +3,0 | 53,8% | 1418 | 14. |
| Matura, poziom podstawowy | 61,6% | 59,0% | +2,5 | 65,9% | 1950 | 12. |
| Matura, poziom rozszerzony | 38,0% | 37,1% | +0,9 | 35,6% | 615 | 14. |
| Fizyka, poziom rozszerzony | 47,4% | 41,8% | +5,6 | 62,0% | 57 | 8. |
Co z tego wynika dla ucznia z Gliwic? Rozszerzenie wybiera tu 31,5% maturzystów, więcej niż w Polsce (27,5%). Na podstawie średnia spadła w rok z 65,9% do 61,6%. Z 16 dużych miast bardziej spadła tylko w Poznaniu, gdzie wynik zaniża jedna szkoła ucząca zdalnie.
Matematykę rozszerzoną pisało co najmniej 20 osób w sześciu gliwickich liceach. Dwa są wysoko: I LO Dwujęzyczne im. Edwarda Dembowskiego (67,1%, 64 osoby) i Akademickie LO Politechniki Śląskiej (61,7%). Najwięcej zdających, 117, miało V LO im. Andrzeja Struga, ze średnią 48,1%.
Na drugim końcu są II LO im. Walerego Wróblewskiego (21,1% przy 82 zdających) i VII LO (10,4%). Oba mają wynik niższy niż średnia Polski. Na podstawie prowadzi Akademickie LO Politechniki Śląskiej z wynikiem 94,0%.
Matura z matematyki rozszerzonej 2026: wszystkie licea z Gliwic (6 liceów), w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Matura z matematyki podstawowej 2026: wszystkie licea z Gliwic (10 liceów), w których pisało co najmniej 20 osób. Pod nazwą szkoły jej średnia z 2025 roku.
Ósmoklasiści z Gliwic mieli z matematyki średnio 57,8%, o 3,0 punktu procentowego więcej niż Polska i o 4,0 więcej niż reszta województwa śląskiego (53,8%). Wśród 16 dużych miast to jednak czternasty wynik.
W zestawieniu jest 28 szkół podstawowych z co najmniej 25 zdającymi. Najwyżej jest SP z oddziałami dwujęzycznymi nr 6 im. Noblistów Polskich (79,8%), a za nią SP Filomata (76,5%). Dwanaście szkół ma wynik niższy niż średnia Polski.
Reszta województwa: wszyscy zdający z województwa śląskiego poza szkołami z Gliwic (nasze obliczenie z danych CKE dla województwa i miasta).
Co to znaczy dla rodzica? Między podstawówkami rozrzut jest prawie tak duży jak między liceami: najsłabsza szkoła w zestawieniu ma 30,6%, o 49,2 punktu mniej niż najlepsza. Matematyka liczy się w rekrutacji do liceum razy 0,35, więc różnica kilkunastu procent na egzaminie to kilka punktów rekrutacyjnych.
Wyrażenia algebraiczne i dowody podzielności dają na maturze podstawowej średnio 4,0 punktu. Tak wychodzi z 247 poleceń z siedmiu ostatnich arkuszy. Dowód jest zadaniem otwartym, więc punkty zależą od zapisu kolejnych kroków.
W zadaniu 7 z matury 2026 trzeba było wykazać podzielność wyrażenia z liczbą całkowitą. Najpierw wyłącza się wspólny czynnik przed nawias, a potem pokazuje, że drugi czynnik jest zawsze parzysty, osobno dla liczby parzystej i nieparzystej. Za pełne rozumowanie klucz CKE dawał dwa punkty.
Rozwiązanie jest na stronie zadanie 7 z matury 2026, a cały arkusz tutaj: matura podstawowa 2026: rozwiązania.
Lekcja trwa 40, 80 albo 120 minut na naszej tablicy online. Uczeń z Sośnicy, Łabęd czy Sikornika łączy się z domu, a korepetytor widzi każde przekształcenie.
Maturzysta zaczyna od zadań otwartych, bo na nich najłatwiej zgubić punkty samym zapisem. Ósmoklasista ćwiczy pola, bryły i zadania tekstowe.
Pierwsza lekcja trwa 40 minut i jest za darmo. Korepetytor sprawdza poziom, a koordynator ustala stały termin.
Na Trustpilot mamy 16 opinii, 15 z nich na pięć gwiazdek. Poniżej sześć, każdą przeczytasz w całości pod linkiem.
Moje dziecko nareszcie rozumie matematykę. I, co najważniejsze, chce ją zrozumieć. Egzamin zaliczeniowy zdany, i to dobrze. Pani Zosia - najlepszy nauczyciel. […] Po każdych zajęciach feedback dla rodzica, zadania domowe. […] Dodatkowym atutem jest spotkanie online z rodzicem i dzieckiem po lekcji próbnej- rozmowa na temat wiedzy i potrzeb ucznia i dostosowanie planu nauki na czas trwania korepetycji.
Korepetycje z rozszerzonej biologii miałam dopiero dwa razy a już jestem zadowolona i pewna że będzie mi się świetnie pracowało. Materiał jest omawiany przez Panią Gabrielę dynamicznie i konkretnie, jednak nie brakuje czasu na pytania czy przedstawienia danej rzeczy jeszcze raz na spokojnie. […] Po zajęciach również udostępniane są notatki oraz zadania z materiału z lekcji co uważam za bardzo dobrą powtórkę. Polecam!!!
Jestem zadowolona z zajęć z Panem Arturem. Elastyczne podejście do zajęć. Syn chętnie korzysta z lekcji. Pan Artur potrafi szybko dotrzeć do sedna problemu i przełożyć to na logikę nastolatka.
Syn przygotowuje się już od połowy 3 klasy. Zajęcia są prowadzone w sposób jasny i dostosowany do wymagań matury. Dzięki wiedzy i cierpliwości pani Wiktorii nawet trudne zagadnienia stają się zrozumiałe, […] a arkusze maturalne wydają się łatwiejsze.
Jako maturzystka jestem bardzo zadowolona ze współpracy. Duży plus za indywidualne podejście i świetną organizację. Zajęcia są dostosowane do mojego poziomu pomagają mi lepiej zrozumieć materiał i WIDZĘ POSTĘPY!! Gorąco polecam 🤩🤩
Syn zaczął korepetycje od sierpnia. Firma bardzo dobrze zorganizowane. Jasne zasady współpracy. Korepetycje odbywają się zgodnie z planem. Praca korepetytorów profesjonalna. Syn bardzo zadowolony z korepetycji z chemii z Julią oraz z biologi z Anną.
Aktualizacja: 3 listopada 2026Źródła: Mapa Wyników Egzaminów (Centrum Informatyczne Edukacji, dane CKE)Arkusze i zasady oceniania CKE: maturaArkusze CKE: egzamin ósmoklasistyAnaliza matury podstawowej z matematykiProfTutoring to marka Professional Tutoring sp. z o.o.
40 minut z korepetytorem na zadaniach z arkuszy CKE, bez płatności. Po lekcji umawiamy krótką rozmowę z rodzicem: mówimy, co wyszło, i proponujemy plan. Jeśli nie pasuje, po prostu nie kontynuujesz. Zero ryzyka, zero zobowiązań!
